“所以我觉得南旭的作文并没有什么不对。我希望老师能够实事求是。”

    “你你果然是有什么样的家长就有什么样的孩子我出这道作文题，难道是为了让他怀疑我的我出这道题的目的他都没有搞明白”

    “他需要搞明白什么你并没有说要让他们根据这两个材料告诉人们的意义来作文。你的要求是根据这两个材料随意作文。也就是说，他可以写这两个材料给人的意义，也可以写这两个材料的错误之处。每个人都有不同的想法，不同的思维方式，我不认为我儿子的思维方式必须按照你的思维方式来。”

    “你”郑老师简直要被南宫劲给气死了。

    原本看着他很帅的份上还想要给他留点面子，但是这人简直不识抬举。

    而且南家恕她孤陋寡闻，这是帝州最好的私立小学，他什么样的权贵没有见过，没有听过南家是什么家族她还真没听过。

    所以郑老师本能地以为这就是一个为了勾搭上权贵家族，为了让孩子有一个良好的发展平台，托了无数关系才进入到学校的普通家庭。所以怼南宫劲的时候，她也就放飞了自我。

    “呵呵，我就说那南旭怎么会这么没有礼貌，没有家教搞了半天是上梁不正下梁歪啊”

    “郑欣闭嘴”校长被这位郑老师的洒脱给震惊到了，连忙出声阻止。

    那郑老师正骂得爽，听到校长叫她闭嘴，下意识地就闭嘴了。

    因为她看校长说话说得急，心下一惊，以为这南家可能真是什么大家庭。

    虽然她几乎把帝州的权贵家族姓氏知道得差不多了，但有的家庭低调，没有从商，可是权势却是大得滔天。

    郑欣思及此，立刻闭了嘴。

    校长有些生气地怒斥道“这次你是代表学校出去参与出题的老师，你出的这道作文题的确是出现了争议。南旭这样作文也并没有什么不妥。我们教育学生，不是为了把每一个学生都教育成与老师有着相同思维的人，而是要把学生教育成为一个优秀的人。”

    郑欣听了半天也没听到校长说到南旭父亲的身份，而是在跟她就事论事，心中瞬间大定下来，确定了这南旭估计也就是家里面情况比较殷实，但却没有背景的那种。

    因此面对校长的不同意见，郑欣冷笑“优秀的人校长，恕我直言，什么叫优秀的人优秀的人会抨击老师出的题是个伪命题优秀的人会抨击老师是在忽悠学生优秀的人会在试卷上说老师对学生不负责会说那只鸟是只傻鸟这分明就是对老师的不尊重这样的学生，我看就该开除呵呵，以为托点儿关系进入贵族学校自己就能变得贵气逼人了像你们这种没家教、没道德、没艺术细胞，连做人底线都没有的家庭，即便你们进入了这所学校，在这里待了下来，以后也永远都不可能成为人上人校长，我强烈建议你将南旭开除”

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