作非为，不用担心学业事业和社交问题，沈母会一手帮她全部操办好。

    沈母一直以来教育她、给她灌输的观念是“学习无用，武力能保护自己，武力解决不了的问题，就用钱来摆平”。

    以至于她从小到大不需要把心思花在功课上，就算后来高考成绩考了个位数，也能顺理成章地被送去国外的野鸡大学镀一层金回来。然而这种学历只是摆着好看，实际屁用也没有。

    沈析洛单手撑头，转动手上的笔杆，忽然又想起了许多琐事

    记得她小时候对某种乐器很感兴趣想去学习，但只要练习时间超过半小时，沈母就会出现打断她，“关心”她会不会太累了，让她停下来休息，去吃东西或看电视。

    长此以往，她对学习任何东西都逐渐失去耐心，总会习惯性走神或坐不住，然后跑去别处开始玩耍捣蛋。

    妹妹沈析莉却经常可怜兮兮地哭诉，姐姐的玩具比自己的多得多。然而沈析洛何尝不是偷偷地羡慕妹妹会弹钢琴跳芭蕾，还得过各种艺赛的奖杯。

    那时候沈析洛会指着舞台上的人，一脸自豪地和身边的跟班们说那是我妹妹

    回想这些往事，沈析洛陡然“啪”地一声折断手中的笔杆，把断裂的两节笔杆扔在桌面上，咬牙切齿道“这是我妹妹”

    顿了顿“不对，再来一遍。”

    她指着右边一节说“这个是我妹妹”

    又指向另一节“这个是我妈妈”

    然后把两节断笔一起丟进垃圾桶里，恶狠狠道“去你妹的，去你妈的”

    出了口恶气的沈析洛愣愣地坐在椅子上，用小尾指抠了一下鼻孔，自我反省我好像又走神了

    不行不行

    她甩了甩脑袋，从书包里重新拿出一支笔来，同时在心中给自己打气从这一刻起，我要好好学习，学习使我快乐

    然后，她在书包里，怎么翻也翻不出半本书来

    她这才想起那些崭新的课本全都遗放在学校教室里了

    但是这点小挫折并不能熄灭她想学习的热情。

    她在书架上寻寻觅觅，终于找出一本和课业有关的思想政治之经济生活，她翻开书，从第一页认真地看了起来。

    十五分钟后。

    沈析洛压着书本，趴在桌上“zzzzzz”