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第162章 第一百六十二章(1/3)
    得了陆辞的微笑回应, 赵祯更受鼓舞, 将内心徘徊已久的念头滔滔不绝地道出“自古得贤则治,失贤则乱。汉唐之间,亦多选贤良才学之士,以条时政得失我愿让天下英豪皆登于朝,试者不限前资,黄衣草泽, 皆可应诏”

    哦。

    看着他巴拉巴拉说个不停的嘴, 陆辞面上微笑依旧,已然神游天外。

    平心而论, 小太子有雄心壮志,志在改革人才选拔制度, 收纳更多贤士, 当然是好事。

    他作为前老师,在正常情况下, 也会为对方的成长和担当感到万分欣慰的。

    前提是不拉他下水。

    好不容易让小太子将自己的理想阐述完,陆辞直截了当地就泼了一盆冷水“制举之设,本意在得非常之才。然过往题式, 所问皆历史典故,无关冶乱, 竞为记诵名数之学, 难以选拔出习先王之法, 明当世之务者。”

    其实, 就算没有赵恒折腾出天书下凡这一闹剧, 制举的衰微,也是大势所趋。

    唐时科目众多,分三大类,每一大类下又包括若干小类,加起来共有近百个之多。而大宋的制举,哪怕经景德年间的改动,也只得寥寥数科,还很靠拢常科,取人过窄,自然不能与其相比。

    且唐时应举,可由长官推荐,也可由士人自荐去吏部,参加吏部主持的御试即可。而当朝应举,却得先缴进词业,审查合格后,才能参加阁试,再是御试。

    这就意味着,单是应举资格这关,就要筛下绝大多数人;阁试这关,能得五通者,更是寥寥无几;更别说还有最艰难的御试了。

    制举的考试内容,也为人诟病已久题目皆僻隐难知,主要问经史名数,求的是博闻强记。

    陆辞自认算记性好的,但在这种专往刁钻冷僻处出题的情况下,也没有丝毫能中选的信心。

    这么一来,但凡能过制举的人才,往往记性绝佳,在贡举中多半也能取得不错的名次。且贡举可得进士出身,登科唱名,不论是风光,还是稳妥,都要更胜一筹。

    预试难,正试更难,考试内容与贡举大同小异,待遇却还一般。

    那制举不受青睐,也就情有可原了。

    赵祯满眼信任地点了点头,从善如流地接了下去“我亦深知其弊,奈何无从下手,才更需先生助我。”

    陆辞“”

    是哪个混球教坏了小太子,让他学会打蛇随棍上这一招的

    尽管有些难以招架赵祯充满纯良和信赖的眼神攻势,但一想着近些天的日赶夜,就为出锁院来过个中秋佳节的累死累活,他瞬间就恢复了铁石心肠的状态。

    他淡定道“殿下谬赞,臣甚是惶恐。然臣才疏学浅,资历不足,不久前所知监试一职,已难服众,又如何当得起制举的撰策题官况且不论阁试御试,依循旧制,皆当由两制代拟,再交由殿下核定,我身为太子左谕德,为东宫官,若贸然担任此职,于情于理皆是不合,还请殿下改变心意吧。”

    赵祯好似完全捕捉错了重点,立马关切地询问起细节来“已难服众难不成你为监试官,贡院中却还有人胆敢为难你”

    陆辞微眯着眼。

    他十分怀疑,小太子根本就是避重就轻,故意装傻。

    被陆辞以狐疑的目光盯了好一阵,赵祯仍是一派坦荡,叹息道“陆左谕德向来与人谦和宽厚,自不肯说你方才所言,的确在理。”

    陆辞蹙了蹙眉。

    尽管赵祯的语气听着是松动了,但被这学生坑过一回的他,却始终难以放松。

    果然,赵祯叹完气后,装模作样地琢磨一阵,还装出灵光
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