老师们似乎是希望把你当做学业进步的典范，在升学考试前激励一下同学们。毕竟并盛中学本就算不上升学率高的学校，b班又是3年级4个班里垫底的班级。
这天各科的家庭作业毫无意外都是订正期末考试卷，放学时你看到泽田纲吉垂头丧气，慢吞吞地收拾着书包。
他似乎被打击了一天，此时哭丧着脸，一副心事重重的样子。
你想起他那本因为不会订正错题而拖了很久的练习簿。
对他而言，今天的作业是挺可怕的。
学习属性的提升得到了反馈，你心情不错，伸手敲了敲他的桌子，问道“问题券，要用吗。”
埋头收拾的泽田纲吉被你吓了一跳“唉”
反应过来后他问道，“现、现在可以吗”
你点了点头“收取一张就好。”
少年拉开书包夹层，从仔细收在里面的一沓纸券中抽出一张，然后一脸谨慎，恭谨地双手呈上。
你接下了自己的贡品，放进铅笔袋“那么，我就收下了。”
泽田纲吉小心地问“现在就开始吗”
你嗯了一声“不过教室会锁，需要向值日生借下钥匙。”
“呃，那个、已经不用了。”他尴尬地抓着衣角，举起拎着钥匙的右手，“今天，我值日。”
在泽田纲吉扫地的时候，你三下五除二地把自己少数几个错题订正完毕。泽田纲吉开始擦黑板，你闲着无聊又把原本归他写的班级日志写完了。
最后再抬头，发现他还在吭哧吭哧拎着湿漉漉的拖把来回拖地，你只好开始研究泽田纲吉的考卷。
中途似乎已经结束社团活动的山本武回来拿东西，见到你们后听说是一起学习，立刻搬来你前座的课桌，和你的桌子面对面并在一起，兴致勃勃地加入了进来。
“哦，懂了。”
山本武仅仅是看了两眼你给出的公式，就开口说道。
他唰唰唰开始在压在试卷上的笔记本上开始列算式，同时称赞起来“比我想象中来的简单，伏见你很会教人嘛。”
“山本君只是把精力用到社团上了，其实一看课本就能明白，并不需要我教。”你实话实说。
说实话，除了运动万能，山本武也实在是一个很聪明的学生。虽然拿着比泽田纲吉好不了多少的成绩，但他只要看了课本，很快就能把原本不会的题目做出来。
这么说的话，这孩子平时根本就没翻过课本啊。
山本武漫不经心地计算出最后结果，核对了答案后，心情愉快地转了转手里的笔，轻快地开口道“啊。不行不行，我一个人就完全不想学习。果然还是一起做比较快。”
你倒是觉得独处时工作效率比较高，但这种小事没也必要特意反驳。
把桌子并到了你们右侧，恨不得趴在桌面上的泽田纲吉在痛苦地小声嘀咕“这根本就是两个脑筋聪明的人啊”
同样是差生，另外一个却是扮猪吃虎。这显然给泽田纲吉造成了很大的心理压力。
在又一次把你教过一遍的题目做错后，他终于忍不住小声说“对不起，伏见桑。很困难吧，教会我学习。不能像山本君那样轻松。”
你思考了一下，语气委婉地回答“请不要妄自菲薄，泽田君，教导你能够让人体验到攀岩的乐趣呢。”
“艰苦的乐趣吗，我是峭壁啊。”泽田纲吉的表情显示他并没有被安慰到。
“嘛，虽说这话也没错啦”他抓了抓耳边的碎发，认命地撇过脸去，“确实，我”