貂蝉教导的时候，索性连着二十六个字母一起教了他们, 然后与后世那些令小学叽深悟痛绝的语文老师、英语老师一样, 要求他们“抄写并背诵”。
二十六个字母要抄写背诵, 三十九个韵母也要抄写背诵, 背熟了以后就是各种组合, 然后给他们布置了一堆作业, 让小只小的将礼记之中的大同篇标上拼写注释。
死记硬背他们都会，可要适应鬼画符一样的字母, 三个小的可费了不少功夫，尤其是拼写注释的时候, 一个下午貂蝉填鸭氏的教导灌满了他们的脑子，现场注释拼音时候一个个都认真得不得了，以毛笔字写出来的字母也丑得奇形怪状。
貂蝉琢磨了下, 转头就将碳笔的研究方子给了工匠们，又派遣下属们去寻找石墨, 有了石墨, 就能够做铅笔的铅芯了。
还有橡皮, 扯到橡皮就又想到了橡胶树这玩意。
貂蝉挠挠头，橡胶这东西可不好找，中原不好找, 也许海外会有也说不定。
“先生在想什么”诸葛亮改变了对于貂蝉的称呼，这一句先生，是由衷得将貂蝉当作了授业恩师来敬重。
貂蝉回过神来，询问道“标注写完了”
诸葛亮点点头，将纸递给她。
待其他两人也完成，貂蝉让他们互相交换来检查错误，一个人看另外两人的成果，如此三人即可温习整整三遍，最终她再拿起一份看过，确认无误这才说道“今天的课就先到此，或许现在这一新知识对你们来说还陌生，让你们不能够熟悉的运用它们，熟能生巧，待这些基础课程学会了，我再教你们其他。”
这些基础课程，难道除了韵母还有其他的基础课程吗
三只小的忙点头应下，就连回去以后，仍然费心在琢磨着练习拼音。
诸葛亮想着，有此“拼音”之法，可囊括所有字矣。
待他回到家中，想要尝试一番，于是拿起了书房之中的左传，逐字逐句地练了起来。
其兄诸葛瑾好奇问及幼弟在做些什么，得知是幽州牧布置的课业，凑上来查看，满纸的鬼画符字母看得眼晕，他悄声说道“这文字，是大食或是波斯那边流传来的吧”
“我也不知，幽州牧既言，黑猫还是白猫，能抓到耗子的就是好猫，知识亦是如此，而这些字母，是最亦上手的，学会了它们，日后定是有用处的。”
诸葛亮坚信貂蝉不会做无用功，况且这新奇的知识确实有过人之处，逐渐熟悉以后，无需过多思考就能将其写在纸上，诸葛亮想了想，试试看给司马懿递去了一封全是拼音的信，司马懿通篇读下来竟丝毫没有停顿。
才学如胡昭都看不懂这纸上的内容，信中虽无不可见人之处，这其中那密信的感觉却让两个皮孩子玩上了瘾。在大人眼皮子地下交流一些只有他们看得懂的小知识，那感觉就像是在偷情的寡妇，不，应该是就像传递重要信息的斥候。
刺激
貂蝉可不知道他们还玩上了，她最近有些忙碌，只因徐州辩论会终于如期举行，而通过海选来参加的士人通过者竟不少于百人
人才的汇聚让她心里跟裹了蜜糖一般，更令她高兴的是，也不知道怎么搞得，与她都“老夫老妻”多年的子龙哥哥突然就热情了起来，这次可不止是裹了蜜糖了，那是掉入了蜂蜜罐子里，甜到不想爬出来。
貂蝉对赵云说道“辩论会聚集了众多士人，我打算趁此机会为秋季的考核选造势。”