中学生对“功课”的执念实在可怕。
黎帕小声对阿斯蒙蒂斯说“还是让幻境崩溃吧”
阿斯蒙蒂斯说“我有点好奇课程的内容。”
一个高一新生能脑内什么课程呢
带着这样的疑问，阿斯蒙蒂斯和黎帕毅然决然地走上了学习的不归路。上课的房间四面都是透明的，里面能看见外面，外面也能看见里面。很多和董宏宇一样白亮皮肤、漩涡眼的人类在外面走来走去, 有的还好奇地扒着玻璃往里看几眼。也就是说，这个房间的墙, 除了挡风, 没什么其他功能，而星舰的内部没有风。
黎帕无聊地坐了会儿，突然灵光一闪，缩起肩膀，对着阿斯蒙蒂斯可怜巴巴地说“我怕。”
阿斯蒙蒂斯愣了下, 谨慎地瞄了他几眼，半晌，才轻声咕哝“你这样，我更怕。”
黎帕“”
姗姗来迟的老师推门而入, 将教材重重地丢在桌案上, 高声说“我教过的学生，无一不是自学成才的天才, 希望你们不要败坏我的名声, 也能自觉一点。”
黎帕借机向阿斯蒙蒂斯搭话, 以消除刚才的尴尬“我有预感，我们会是他带过最差的一界。”
老师在白板上奋笔疾书了好一会儿，然后指着那些字说“希望你们尽快学会我们族的语言，只有统一了文字和语言，才能做到文化上的认同，成为真正的一家人。”
阿斯蒙蒂斯和黎帕都有些吃惊。
要知道，创造文字是极难的事情，连路西法创造地狱文，也不得不依靠天堂文为基础，董宏宇作为一个人类，如果能在幻境的短暂时光里，创造出属于新的文字和语言系统，那将是相当了不起的成就。
他们也将重新评估董宏宇，以及灭世者的总体素质。
老师一挪开，阿斯蒙蒂斯和黎帕就认真地阅读起白板上的文字来。文字的书写依旧是汉字，只是排列组合很奇怪，单独都认识，连起来古怪得像咒语。
黎帕的眼神越看越奇怪，到后来，瞳孔盛满了笑意，要不是面具挡着，嘴巴大概咧得可以生吞拳头。
阿斯蒙蒂斯问“你看懂了”
黎帕说“应该是董宏宇家乡方言的音译。”
老师看他们俩聚精会神的盯着白板，露出了满意的笑容“我再给你们五分钟时间，就可以考试了。”
阿斯蒙蒂斯、黎帕“”
黎帕问“怎么考”
老师说“你很想知道吗那就提前考吧。”直接把白板一擦，拿着考卷下来了。
黎帕“”为什么要多嘴幸亏他的同学是阿斯蒙蒂斯，要是米迦勒、加百列、阿巴顿那帮家伙在，自己肯定已经挨揍了。他扭头，感动地看向阿斯蒙蒂斯，果然艾斯最温对方正面无表情地瞪着自己。
黎帕“”幻境里，连阿斯蒙蒂斯都那么不真实。
老师把两张试卷放在黎帕和阿斯蒙蒂斯的面前，然后人站在他们中间，充当人体隔离墙。
黎帕无语“老师，有这个必要吗”
老师说“遇到不会做的题目，就近拜一拜老师，也许能得到灵感哦。”
黎帕低头看考卷连题目都看不懂。
然而，旁边的阿斯蒙蒂斯已经飞快地书写完毕并交卷了。
阿斯蒙蒂斯放好试卷一回头，就看到黎帕失落、无助、仿佛被抛弃的可怜小眼神，于是，默默