于是荀卿斟酌了一下，道“百余年以前，有一个国家叫鲁国”
这样讲述实在过于别扭，好在荀卿很快找回了自己的节奏，恢复了正常的讲课方式，在给这些学生们布置完课后作业后，荀老师提溜起状似认真听课的吕安小朋友出去放水。
虽然吕家夫妇之前信誓旦旦言曰吕安已经会生活自理，但是荀卿生怕幼童初到异地不好意思开口憋着自己，不过片刻后他便发现这小孩半点都不怕生，要牵手就牵手，要跟从就迈着小脚跟在他身旁，二人净手完还主动伸出爪爪让荀卿牵着回去。
确实是十分可爱。
似乎有了一同如厕的感情基础，这小郎还主动找荀卿搭话，小嘴儿叭叭叭根本不带停的，就这么小半路，荀卿从他嘴里已经知晓了上自吕家两代有些什么藏书，下至吕家花园里头的大黄狗生了几个崽崽。
而等荀卿半是好奇半是逗弄得问起这小郎缘何离开家跑到他这儿读书时，却是得到了一个颇有些在他预料之外的回答。
小孩悄悄告诉他，因为他觉得自家要没钱了，所以想要快些长大，荀卿回想了下前来拜访出手阔绰的吕家夫妇，着实不明白吕安的判断由何而出，于是吕安给他掰着手指算出了家中的种种奇怪之处。
大到吕家许久不曾待客，小到吕夫人今年夏天没有另外购置衣裳都是他的证据，荀卿虽然对于旁人的家事并无探听的打算，奈何这小儿嘴巴嘚啵嘚啵就如同竹筒倒豆子一般说得又快又多，在他制止的时候已经被迫听了一耳朵。
荀卿闻言微愕，这小郎显然是深思熟虑之后得出的结论。但是既然这小儿觉得家中没了钱两，怎的还要出来求学
荀卿自己也是一路读书出来的，更是看过不少学子为了读书的银钱苦恼，当然非常清楚学习的道路上少不了用钱。
而且吕家是商户，吕安耳濡目染应当知晓读书是收益来得最慢的一种方式。小孩闻言倒是格外平静地说“因为知识就是力量啊。”
不过六个字，然而仔细一品却觉得有其中的韵味，于荀卿而言更是有切身领悟，他正想问这是谁的言论时小孩已经继续说了下去，“读书可以明智，可以获得知识，而知识可以帮助我们解决我们以前所不知道的很多问题，所以学生读书就是想要找找书里头有没有帮阿父阿母赚钱的法子。”
荀卿笑了，话糙理不糙，也的确有几分道理在，不过其中哄劝引导的态度颇重，想来这一番话应当是孩子的家人为了引他继续念书所说。他当然不会破坏孩子父母的一片苦心，“那你找着了吗”
“安儿会继续努力哒”
就是没找到了，荀卿被逗得含笑摇头，他觉得此时，荀子的家宅已经近在眼前，他没有对这新收的学生的梦想进行评价，而是说道“老师倒是没有注意到书里头可有赚钱的法子，你若是发现了不妨同我说上一说，让我长长见识。”
于是他很快发现了这小孩的脸皱成了一团，小眉头死死得打了一个结，整个人都十分矛盾的模样，还没等他询问，吕安就用力点了点头朗声说道“好吧，不过安儿会先告诉阿父阿母的。”
小表情别提有多为难了，显然是经历了很大的一番心里斗争，荀卿试图带入了一下小孩的思想，再看一看这娃儿一副两相为难的认真模样。
“噗。”
等待荀卿上课的诸多学子便看见自家先生朗笑着走了回来，手上还牵了个一脸莫名的小娃。
吕小安在诸位师兄的注视下默默地，默默地搓了一下鼻子，避开了他们的视线，然后他在内心无奈得叹了一口气，这点事都要开心笑了，老师也太好满足了叭