其实他有些佩服这样为了自己的目标而不停尝试的人, 虽然说手段不太光明，可那份韧性和抓取时机的能力值得学习。瑞和辩证地学习了卢培音身上的优点之后，彻底将她抛在脑后。
时间飞快，很快瑞和就本科毕业了，他的毕业论文写论近代西方文化传播对中国社会产生的影响，虽然周兴桂老师觉得他适合学中国古代史, 也给他指导了几个不错的毕业论文选题, 但瑞和因为私人原因有一点执念, 最后还是确定了这个题目。
西方入侵打破了清朝闭关锁国的壁垒, 在经济、政治和文化上更是强势入侵。文化渗透固然需要警惕，可是不可否认的是, 当时一些自由、民主、平等的思潮解放了国人的思想。
到了今天，买人去做奴仆是不可能存在的事情，法律也不会允许。
臣服卑微奴隶
不。
人是自由的, 是平等的。
在这个任务世界令瑞和感触最深的，便是社会的大环境给予人发展的空间。勤奋努力的人必定不会被辜负，每个人都在为自己的未来而奋斗, 这难道不是非常美好的事情吗
本科毕业之后, 他继续读周教授的研究生, 在一九八四年开始做兼职助教, 一个月能拿七十七块钱工资，除此之外，他在周末的家教也办得更好了，每天忙得陀螺转。
周教授是个有些清高的知识分子，刚开始的时候还有些不高兴，觉得他放在钱物上的精力太多了，后来见他于学习上的投入没有因此而削减，便不再念叨他。
忙碌的日子里他收获极多。可他前几年就有一种认知，好像学得越多越觉得自己无知，等读到研究生毕业，这种想法仍然没有改变。
一九八五年，瑞和研究生毕业，留校做了一名普通助教，协助导师周教授开展课程。前些年周教授说自己不再带本科生，想要专注做研究，不过学校方面不允许，只削减了周教授的课程数量。
周教授鼓励瑞和继续往上考，将来也在教书育人这一行发光发热。周教授认为教学是为学术研究实践的摇篮，好的学问需要在现实一次又一次地授课中不停地修正、完善，最后呈现出来的才是好学问，写出来传出去，才是值得其他人学习借鉴的好成果。
“我的教案每一年都在改。”周教授如此说。
瑞和深以为然，立下了新的学习目标。
留校之后，他的户口正式被柏杨大学接收，成为柏杨大学集体户口，他也终于买到属于自己的一间房。
这几年他一直没有放松，学习之外的时间可以说没有任何娱乐活动，不是在学校勤工俭学，就是在打工。而出身柏杨大学的大学生，无疑在课外补课方面有得天独厚的名声人家家长一听他是柏杨大学的，心里就肯了十分，价格开得也很不错。
最少一节课两个小时收一块钱，等到后来他辅导的学生里有五个考上大学之后，他的教学名声在学生中传出去，从八零年开始，来找他给孩子补课的家长就更多了，有些大手笔的家庭一节课还出到五块钱，只要求周六周日两天一对一辅导。当然了，这是少数。
但积年累月下来，瑞和攒了一笔存款，这笔存款平时完全用不着，六七年下来，瑞和将存款单合起来算了一遍，竟然存了两千六百八十八块钱。加上兼职做助教两年的工资津贴存下的五百块，他也算小有资产了。
他一个月存一次，也没想到会存到这么多钱。
于是打算干脆买房子。陈平安是当地土著，见识也